Informations CSSVDC : Coronavirus (COVID-19)
• Bulletin d’information – mis à jour le 8 juin 2021, 11 h 30
• Foire aux questions
• Formulaire d’engagement pour retour à l’école
• Bulletin d’information – mis à jour le 8 juin 2021, 11 h 30
• Foire aux questions
• Formulaire d’engagement pour retour à l’école
28 janvier 2021 Date: du 1 au 11 février 2021 Veuillez suivre les étapes d’inscription via le lien suivant : https://cssvdc.gouv.qc.ca/inscription/ https://cssvdc.gouv.qc.ca/transport-scolaire/
1 janvier 2021 Si vous avez déménagé récemment, il est obligatoire de compléter le formulaire suivant : Changement d’adresse et de le retourner à l’adresse suivante : p025@csvdc.qc.ca En plus du formulaire, vous devrez joindre deux preuves de résidence sur lesquelles votre nom et votre nouvelle adresse sont indiqués. Les preuves acceptées sont : Compte de taxes […]
27 octobre 2020 COVID-19 : Informations et documents utiles pour l’année scolaire 2020-2021 Vous avez des questions en lien avec la COVID-19 qui touchent l’école? Nous vous invitons d’abord à consulter le bulletin d’information et la du CSSVDC qui sont mis à jour régulièrement. Ces pages sont également accessibles à même le bandeau bleu situé au haut de notre site […]
1 décembre 2020 Article paru dans L’Avenir et des Rivières le 4 novembre 2020 – Une classe magique
23 novembre 2020 J’ai le plaisir de vous convoquer à la rencontre du Conseil d’établissement de l’école Saint-Romuald. Étant donné la zone rouge en vigueur pour notre région, cette réunion se tiendra en virtuel à l’aide de l’application TEAMS. Si vous désirez assister à la rencontre, veuillez nous écrire un courriel au p025@csvdc.qc.ca. Date : Mardi 24 novembre […]
27 octobre 2020 Depuis plusieurs années, l’École Saint-Romuald a pris un virage vert. Nous avons installé un mur végétal dans l’entrée de notre école, nous avons installé des jardinières murales dans nos cages d’escaliers et nous avons même fait de l’aménagement paysager aux abords de notre école. Tous ces projets ont permis à nos élèves de se […]
